?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
一、游戏目?/strong>
1、提升快速抓取的能力、灵巧性的提升、反应力的提升?
2、增我保护意识,增强瞬间反应力?
二、活动准?/strong>
1、过河石
2、空气棒
三、活动过E?/strong>
1、引导热w?
教师l织朋友按惯例队Ş站好Q蟩律动《奥ҎVS奥特曹{热w,再进行故事引对{?
2、故事情?
教师Q真倒霉Q祸不单行,׃下雨的原因,动物本来抢救食物就很困隑֕。这Ӟ溪水夹带着林里的坏木头一路冲了下来,更可恶的是,林里来了个大家都不认识的怪物Q拿着木头当武器要抢小动物的食物?
3、主体游?
zd一、小朋友排成四\U队Q小朋友们在q送食物的时候,老师用空气棒滚过d朋友Ş成干扰。小朋友需要同心协力躲避ƈ安全的将食物送达?
zd二、游戏同上,老师扮演大怪物Q拿着I气追赶小朋友Q小朋友需同样完成dQƈ不被大怪物抢走食物?
4、缓和结?
教师带领朋友做游戏《小猴子》?
四、活动评?/strong>
h据活动实际实施需求及效果Q用0?????分评C下内容,0分表C在评实施中该目无体玎ͼ5分表C在评实施中该目为重点体现?
五、活动ȝ
该游戏ؓ《抢救粮食》的延箋Q只是增加了不确定的障碍Q危险会增多。避免小朋友在奔跑过E中因ؓw避t到I气摔跤。追赶小朋友Ӟ要注意提醒小朋友不要q离zd区域Q教师可以根据实际情况适当的准备一些游戏活动时需要的背景音乐?